Аннотация к адаптированной рабочей программе
Уровень основного общего образования
Рабочие программы учебных предметов разработаны в соответствии с
нормативными документами:
- Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с
изменениями и дополнениями );
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12
2010 г. № 1897, с изменениями и дополнениями от 29.12.2014, 31.12.2015г.);
-Адаптированная основная образовательная программа основного
общего образования (принята на заседании педагогического совета пр.№ 1 от
31.08.2018, приказ от 31.08.2018 № 85-Д) с изменениями и дополнениями
-Учебный план уровня основного общего образования (приказ от 31.08.2020).
История
России.
Всеобщая
история
Рабочая программа учебного предмета разработана в соответствии с
Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России. Концепция нового учебно-методического комплекса
по отечественной истории Российского исторического общества.
Рабочая программа ориентирована на УМК: Г.И Годер, А.А. Вигасин
(Всеобщая история. История Древнего мира. 5 кл.), В.Агибалова,
Г.М.Донской (Всеобщая история. История Средних веков. 6 кл), А.Я.
Юдовская, Л.А.Баранов (Всеобщая история. История Нового времени, 7,8
кл.), О.С. Сороко-Цюпа (Всеобщая история. 9 кл.), А.Я Юдовская, Л.А.
Баранов (Всеобщая история. История Нового времени. 9кл.), Н.М.
Арсеньев, А.А Данилов (История России, 6-9 кл.), Акционерное общество
«Издательство «Просвещение»
. Цели:
образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к
самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на
основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в
целом, активно и творчески применяющего исторические знания в
учебной социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение
этой цели состоит в базовой исторической подготовке и социализации
учащихся;
воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей
Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам
общественной жизни;
освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и
всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической
преемственности;
овладение элементарными методами исторического познания, умениями
работать с различными источниками исторической информации;
формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с
исторически сложившимися культурными, религиозными,
этнонациональными традициями;
применение знаний и представлений об исторически сложившихся
системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном,
полиэтничном и многоконфессиональном обществе, для участия в
межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к
представителям других народов и стран.
Учебный предмет «История России. Всеобщая история» входит в
предметную область «Общественно-научные предметы» и изучается в
рамках интегрированного предмета и является обязательным для
изучения в 5—9 классах; на его изучение отводится 382 часа (в 5-8
классах по 70 часов в год; в 9 классе –102 часа в год).
Промежуточная аттестация предусмотрена в 5-8 классах в форме
контрольной работы (ВПР) по графику Министерства просвещения РФ, в
9 классе – средней арифметической отметки за учебные четверти.
